В пособии представлены развернутые тематические планы по истории, составленные с учетом требований Государственного образовательного стандарта, примерной программы основного и среднего (полного) общего образования базового уровня, на основе авторских программ по истории (А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной, Л. Н. Алексашкиной). Продуманы требования к результатам обучения, обозначены виды деятельности, уровни усвоения ключевых компетенций и формы контроля. Пособие окажет помощь педагогам общеобразовательных учреждений в разработке рабочих программ по истории.
Данное пособие представляет собой тематическое планирование и методически грамотные разработки поурочных планов по учебнику Н. Д. Угриновича Информатика и ИКТ. 7 класс , содержание которого соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.
Данное пособие представляет собой методически грамотные разработки поурочных планов по мировой художественной культуре по учебнику Даниловой Г. И. для 8 класса. Работа отличается глубиной, стройностью, последовательностью изложения. Каждый урок представляет собой гармоничное сочетание заданий, раскрывающих своеобразие культуры разных народов мира и культуры древних славян, что помогает систематизировать и закрепить знания учащихся по предмету. Использование компьютерных технологий позволяет восьмиклассникам более объемно представить предлагаемый материал, расширить свой кругозор. Пособие адресовано преподавателям мировой художественной культуры. Материалы работы могут быть использованы на уроках истории, литературы, при организации проектной деятельности учащихся.
Данное пособие представляет собой методически грамотные разработки поурочных планов по мировой художественной культуре по учебнику Даниловой Г. И. для 5 класса. Работа отличается глубиной, стройностью, последовательностью изложения. Каждый урок представляет собой гармоничное сочетание заданий, раскрывающих своеобразие античной культуры и культуры древних славян, что помогает систематизировать и закрепить знания учащихся по предмету. Использование компьютерных технологий позволяет пятиклассникам более объемно представить предлагаемый материал, расширить свой кругозор. Пособие адресовано преподавателям мировой художественной культуры. Материалы работы могут быть использованы на уроках истории, литературы, при организации проектной деятельности учащихся.
В пособии представлены календарно-тематические планы по математике, разработанные в соответствии с Примерными программами среднего (полного) образования по математике (базовый уровень), с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования и на основе авторских программ линии Зубаревой И. И., Мордковича А. Г. С учетом возрастных особенностей каждого класса выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, продуманы возможные формы контроля, сформулированы ожидаемые результаты обучения. Пособие окажет помощь педагогам общеобразовательных учреждений в разработке и утверждении рабочих программ по предмету. Пособие предназначено для заместителей директоров по УВР, НМР, методистов, учителей-предметников.
В пособии представлено развернутое тематическое планирование по русскому языку для 5-11 классов, составленное в соответствии с примерными программами общего образования, предлагающее реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностноориентированный, деятельностный подходы к содержанию обучения. Определены система уроков, каждый урок в которой представляет своеобразную ступеньку продвижения ученика к полному усвоению учебного материала, к овладению опытом поисковой и творческой деятельности, дидактическая модель обучения, педагогические средства, с помощью которых планируется формирование и освоение учащимися знаний и соответствующих умений и навыков, обозначены виды деятельности учащихся, спроектированы задачи, спрогнозирован результат и уровень усвоения учебно-познавательной и информационной компетенций, продуманы формы контроля, информационно-методологическое обеспечение. Пособие поможет учителям русского языка спланировать образовательный процесс по обучению предмету, обеспечить взаимосвязанное развитие и совершенствование ключевых, общепредметных и предметных компетенций.
Тщательно продуманное развернутое тематическое планирование очень сильно облегчает работу учителя. Предлагаемое развернутое тематическое планирование учитывает современные требования к преподаванию литературы в основной и средней школе. Кроме традиционного распределения программного материала по количеству часов, определяются цели изучения каждой темы, дидактическая модель обучения, педагогические средства, виды деятельности учащихся и планируемый результат на разных уровнях усвоения, определяются задачи профильного обучения по литературе в 10-11 классах. Планирование является примерным и рассчитано на творческое использование учителями русского языка и литературы.
В пособии представлены календарно-тематические планы по математике, разработанные в соответствии с Примерными программами среднего (полного) образования по математике (базовый уровень), с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования и на основе авторских программ линии Зубаревой И. И., Мордковича А. Г. С учетом возрастных особенностей учащихся 10-11 классов выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, продуманы возможные формы контроля, сформулированы ожидаемые результаты обучения. Методическое пособие окажет помощь педагогам общеобразовательных учреждений в разработке и утверждении рабочих программ по предмету. Пособие предназначено для заместителей директоров по УВР, НМР, методистов, учителей-предметников.
В пособии представлено календарно-тематическое планирование по математике, разработанное в соответствии с Примерной программой среднего (полного) образования по математике для профильного уровня, с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования и на основе авторских программ (А. Г. Мордковича и др.). С учетом уровневой специфики классов выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, продуманы возможные формы контроля, сформулированы ожидаемые результаты обучения. Методическое пособие окажет помощь педагогам общеобразовательных учреждений в разработке и утверждении рабочих программ по предмету. Пособие предназначено для заместителей директоров по УВР, НМР, методистов, учителей-предметников.
В пособии предлагаются рабочие программы по алгебре для 5-9 классов с развернутыми тематическими планами, составленными на основе Примерной программы основного общего образования, в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта, с использованием рекомендаций авторских программ Г. В. Дорофеева, С. Б. Суворовой, Е. А. Бунимович и др. Определены системы уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозированы результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля. Пособие предназначено учителям математики, методистам, может быть полезно слушателям ИПК и студентам педагогических учебных заведений.